『かけ算には順序があるのか』高橋誠(岩波科学ライブラリー11/5)を読む

　いま小学校では、かけ算の式の順序が違うと答えは○で式は×になるという。
　(戦前の小学校/国民学校ではどうだったか記憶に無いが)
　小学校でのかけ算の教え方や中国や日本での九九の歴史を探り、また算数の始まりから見えてきた、分離数や連続量の世界を示す－というものだが，叙述が正確さを求められている為か，場合によってはやや冗長なところも。
　しかしこのような切り口で、様々な課題の算数さらには数学のドアを開ける入門ガイドがあれば愉しいことだろう。